【提分点拨】数学平时自我感觉良好 考试总不如人意？
知道真相的我眼泪流下来
平时自我感觉很良好，但考试总是让人大跌眼镜，似乎已经形成“数学领域怪圈”。明大数学组郭老师就这“非常严重”的问题分析之后，找出最主要的4个原因并提出与之对应的解决方案。分析了一下原因，其实都是学生稍加注意就能避免的问题，学生要是看完，估计也有想哭的冲动吧？丢分这么容易，考高分也是那么容易。
看看郭老师总结的造成“数学领域怪圈”的四大原因。
一：心态方面，没有足够的重视，为之找一个合适的理由，把之归结为粗心，就是不了了之；对学生来说，粗心的含义是“我有能力做出来，只不过当时没有计算好，其实我的能力还是可以的。”如果一直这样，永远解决不了根本问题。
解决办法：把粗心上升为一种能力问题，它确实也是一种能力问题，原因就是学生有能力就考满分，有能力就考高分（当然在现有的应试的观点只能这样了，除非考试与升学不挂钩，才能谈素质教育，才能谈对数学的感觉，而不是唯分数论），不要拿粗心当借口，粗心就代表没有能力，有能力拜托下次考好点！
二：把粗心上升为能力问题时，那么就要解决粗心的问题。
解决数学粗心办法：
1.不读题不做题，读不懂题不做题；
2.不想当然；
3.不口算；
4.不心算；
5.不跳步骤，最后检查一遍，看有没有低级错误。
毛泽东说：枪杆子出政权，郭老师却说数学笔杆子出成绩！平时养成动笔的好习惯，刚开始速度比较慢，比较痛苦，但化茧成蝶，凤凰涅槃都要经过痛苦的磨练与挣扎，最后变得完美！把笔动起来吧，半年之后甚至一个月之后你会爱上数学，而且爱的如此之深。
三：基础不扎实，平时眼高手低，喜欢做一些难题。
一定打好基础，课本习题与李朝东教材解析练基础还是不错的题型，尤其是对于基础不好的学生，成绩稍微好一点的学生教材解析与《三年高考五年模拟》还是不错的，同时一定注意做题质量，准确率，速度，规范性，及做一定题后的计算方法和题目方法的归纳总结很重要，方法进行比较及归类，大题选什么方法，小题选什么方法，最佳方法是什么？有什么联系？前面用的此方法的题目有哪些知识块？把问题解决掉，不然考场上再思考，要么会紧张粗心，要么时间不够，与平时差距甚远。
四：必须强化训练，在学习的过程中，对于自己不喜欢的知识块或方法选4-5题进行强化训练，比如有些孩子平时不喜欢计算量大的题目，平时见到就害怕或放弃，考场上一看到计算量大的就直接放弃，所以有时候造成本来很简单的题目，一看像不喜欢的题目，就直接放弃了，或强迫自己做，所以思维没有正常打开，很难做出来。学习是不能逃避的，所以针对这种情况，必须勇敢面对，面对了，坚持了就成功了，所以选4-5个自己的弱点题目或叫不喜欢类型的题目，进行强化训练，填空题3-5分钟，大题8-15分钟，刚开始三四次面对就是成功，不计时间把它做出来，解决心理问题，后面四五次强化时一定注意做题质量，准确率，速度，规范性。